沈知言转到一班的第三天，整个高三（1）班的人基本都接受了他存在的这个事实。
原因很简单——这人太安静了。
安静到什么程度呢？
上课从不主动举手回答问题，下课从不离开座位，课间十分钟别人都在走廊上闹，他就坐在位子上看书，连喝水都很少。
偶尔有女生鼓起勇气去搭话，他也只是礼貌性地回两句，然后就没有然后了。
用许嘉言的话说：这哥们儿浑身写着生人勿近四个大字。
但成绩是真的不含糊。
转来第二天的小测验，数学周考，沈知言拿了满分。
全班唯一一个满分——连林晚星都扣了两分步骤分。
老周拿到成绩单的时候，难得在班上公开表扬了一次：沈知言同学，满分，很好。
大家多向他学习。
沈知言只是微微点了下头，连谢谢老师都没说。
林晚星坐在前排，余光偶尔扫到后排那个角落。
苏雅还是老样子，低着头，不说话，像一株快枯萎的植物。
而沈知言坐在她旁边，两人之间隔着一道无形的墙，互不干扰，各活各的。
她本来以为这种状态会一直持续下去，直到——
周五下午，最后一节课是自习。
林晚星正在整理错题本，程野去办公室交物理作业了，座位空着。
一只手轻轻敲了敲她桌面的边缘。
她抬头。
沈知言站在她桌边，手里拿着一张卷子。
你好。
他的声音很轻，语速偏慢，像在斟酌每个字，打扰一下，这道数学题，我想请教一下你的解法。
林晚星愣了一下。
这是沈知言转来之后，第一次主动跟班里任何一个女生说话。
她看了一眼那张卷子——是一道函数综合题，难度确实不低，涉及参数讨论和零点存在定理的综合运用。
可以啊。
她接过卷子，扫了两眼，你是卡在哪一步？
第二步，参数分类的时候，边界值取不到的情况，我不知道该怎么处理。
林晚星拿过草稿纸，边写边讲：你看，这里当a等于零的时候，函数退化为一次函数，零点唯一，不需要讨论。
但当a不等于零的时候，你要先判断开口方向，再算判别式——
她讲得很细，每一步都标了序号。
沈知言站在旁边听着，目光落在她握笔的手上，偶尔点一下头。
所以最终的分类应该是三种情况，而不是两种。
林晚星写完最后一步，把草稿纸推给他，你看一下，能看懂吗？
沈知言接过草稿纸，仔细看了一遍。
……第三种情况，当Δ等于零的时候，为什么x的取值要排除顶点？
因为顶点处函数值为零，但题目要求的是存在两个不同零点，所以Δ等于零的时候只有一个零点，不符合题意，要排除。
沈知言沉默了两秒，然后点了点头：明白了，谢谢。
不客气。
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